处境尴尬不冷不热成现实 漳州国学教育寻出路

学习经典传承国学文化

　　现如今，大城市国学教育热潮的涌现，引起了曾仕强，王财贵、何成银等一大批教育家的广泛关注，在他们看来，国学教育对下一代非常重要，意义深远。

　　我国国学教育研究的著名学者何成银在其相关论文中提到，国学经典中蕴含着中华五千年的历史，传承着传统美德和民族文化作为中华民族的悠久历史积淀和瑰宝，承载着十分重要的思想道德教育功能，通过取其精华去其糟粕的国学教育，可以使学生习获优秀中华文明成果，有助于促进学生良好思想道德发展，强化学生思想道德教育。让学生亲近母语，对现在独生子女的娇生惯养和不正确的价值取向、文化底蕴的积累都有重要的作用。

　　记者采访了市区几所中学的老师，大家纷纷表示，国学教育的重要性毋庸置疑，引导学生亲近名著，学习传统文化是老师们义不容辞的责任。

　　西桥中心小学语文老师邹彩恋表示，通过国学教育可以传承优秀的中华文化传统，有助于丰富新时期学生思想道德教育内涵，拓展学生思想道德教育视域，提高学生思想道德教育实效，至少养成尊敬父母、师长，自信自立的做人品质，对其一生都影响深远。

探寻出路营造学习氛围

　　国学教育意义重大，却又遭遇尴尬境地，它的出路在哪里？漳州师范学院相关学者表示，对国学的热爱首先应来自家长，如果家长对国学没有热忱，也很难积极引导孩子学习传统文化，同时，在家长之间建立国学经典学习的学习型组织，家长和孩子们共同学习、共同坚持、共同热爱，增强孩子学习的积极性，努力营造良好的学习氛围。

　　该学者表示，在国学教育过程中，除家长自身的宽容、热爱和坚持与主流教育机构的支持外，国学教育还需要有社会团体赞助的方式，而不是产业化运营模式来保持经典教育的发展。他说，可以通过举办国学教育方面的社会活动、演出、比赛、演讲、交流等方式，来激励和维系各个国学经典教育组织的存在和发展，形成国学学习的良好社会风尚,这样国学热才会慢慢浸润至每个家庭、每个社会组织乃至整个社会。

　　漳州某教育培训机构负责人认为，“培训班式的国学教育应该向精品教育发展。”他表示，作为培训机构要精心编制课程，在教学内容、教学方式上多下工夫，聘请好的老师，让前来学习的孩子学到真正的内容。

　　可喜的是，记者了解到，市区一些学校已经开始开设国学班，下一步可能会做成校本课程，记者也希望，国学经典的教育，不仅仅是市区受重视，在各基层教育单位，在每个家庭，甚至每个家长都能理解它的意义，让祖国的下一代真正成为五千年文化的传承者。