2014年福建高考地理考点变化解析及名师备考建议

　　闽南网3月27日讯 生物学科，重点和亮点还是实验题，分数占了近一半。地理学科的特性，对很多文科生而言，文综最头痛的就是地理。

　　今天的高考备考攻略篇，漳州正兴学校的胡启义老师认为，在复习中构建地理主干知识是硬件条件，但图形是地理学科的特性，将贯穿整个知识点，建议考生要做到心中有图，灵活运用知识点。

漳州正兴学校高三地理备课组组长、中学高级教师胡启义

【考点解析】
难度：保持不变

　　题型难度不变，在0.55到0.6之间。

　　稳定仍然是今年的特点，从考试说明来看，在命题指导思想、考点、考试知识结构等方面都力求保持稳定，除考核目标与要求中的部分例题及其说明稍有修改外，其他基本不变，贴近生产生活、亲近自然的题材仍然是当前热点。

【备考建议】
回归教材，夯实基础是硬件

　　历年高考考题都是题在书外，理在书中，也就是说，现在高考地理试题大量引用了生活中出现的社会现象作为素材，但这种现象都能在书本上找到发生的前因后果。最后的这两个月，考生复习要回归课本，突出核心主干，就是气候、河流、地形等整个知识题型，强化记忆，没有技巧可言。

做到心中有图

　　图形是地理学科的特征，贯穿整个学科的每个知识点，要做到心中有图。这就要求考生在掌握基础知识的前提下，要强化读图、看图、析图能力的培养，对基础知识的灵活运用。

　　而读图的方法，第一，要看图名，图名是地理图像的灵魂，它直观概要地表明地图所示的区域和主要内容。比如，福建地形图既是福建的区域又是地形图。

　　第二，看图例和注记，图例和注记是地图的语言，它表达了图上具体的事物和内容。学生要掌握地图的图例和注记，比如山脉、河流、湖泊、沙漠、交通线、矿产等条件。

　　第三，结合题目的设问，提起有效的地理信息。比如通过图例的山脉、河流、交通线、矿产等条件，分析出当地的地形、气候、水文、植被等自然环境，人口、农业、工业等经济特征，学生可以做到有规律可循，举一反三。

规范答题建立答题模式

　　规范答题，减少不必要的失分。

　　对于综合题的各种题型，每位考生都要建立起自己的答题规范模式，这非常关键。比如，农业方面的综合题，考生就要考虑到当地的区位优势，自然气候条件，社会经济因素，还有气温降水量方面的因素，涉及面广，考生如何做到要点全面、不遗漏，用词准确、不随意，顺序合理、有主次，富有逻辑、有因果，建立规范的答题模式就十分必要。（本网记者 陈群 戴江海 文/图）

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