2014年高考政治考点变化解析及名师备考策略

　　闽南网3月26日讯 政治学科，知识点多，怎么运用合适的理论依据去解释社会现象？

　　而且政治学科，“千变万变，基础不变，题在书外，理在书中”。漳州实验中学高三政治备课组长张华明老师提出，高考试题无论内容多新、形式多活，都可以在教材中找到知识的支点。因此，复习的每一个环节都要围绕基础主干知识进行。在复习过程中，注重三种能力的培养，关注新的知识点。

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　　点评人：漳州实验中学高三政治备课组长张华明

 

考点解析

　　难度：不变

　　今年在命题指导思想、试卷结构、考试范围、考核目标要求等方面，与去年基本保持一致。

　　变化：三个部分有增减

　　《经济生活》部分，调整了“科学发展观和小康社会的经济建设”等知识点，增加了“推动经济持续健康发展”、“加快转变经济发展方式”等知识点。《政治生活》部分，减少了“我国政府关于人权问题的观点”、“正确行使民主监督权”等知识点。《文化生活》部分，增加了“建设社会主义文化强国”等知识点。

备考建议
“练”出能力

　　到了后期的高考复习，“练”要转变成一种“巧练”、一种“精炼”。我们在复习备考中，要养成自己选题、命题和答题的习惯，培养自己从不同角度分析和解决问题的能力。只是训练也不能“喜新厌旧”，错题也是一种宝贵的资源，对做错的题目认真加以总结，并详细记录心得体会，有利于避免犯同样的错误。

“悟”出能力

　　“熟能生巧”，但很重要的是要从练题中学会“悟”出能力——也就是说，要学会审题，学会思考。

　　准确审题，尤其是准确审设问是做题的关键。一般来说，设问=材料指向词+知识范围词+重点关键词+题型方向词+分数词。“材料指向词”要求我们获得的信息是从材料分析中得出，答题要理论联系材料，措施是针对材料中的问题给出的。“知识范围词”要求用特定的知识回答问题，不能跑题。抓住“重点关键词”，才能准确地回答要点，而且要点全面。抓住“题型方向词”，针对不同的题型采用不同的方法，如措施类题型的答题步骤通常是理论依据+现实依据+意义。

“考”出能力

　　“练”够了能力，“悟”出了能力，最终还需要“考”出能力。这里强调的是考前心态的调整和训练，学生除了情绪疏导外，还可以做一些高考真题试题。例如2012、2013年的真题。高考真题的规范性、科学性、典型性等特征，具有高考模拟题无法比拟的优越性。学生多体验高考题，会有很多启发；亲身体验总结的经验教训，印象才最深刻。

增减知识点

要关注

　　针对《考试说明》里“增删改”的知识点，要求我们在后期复习中要特别给予关注。“变”意味着新，新思路、新提法、新措施等都要成为考生关注的焦点。这些变的内容考生要结合《考试说明》进行对应思考，一一落实。

　　要根据学科特点，明确新“增改”了哪些知识范围，防止遗漏知识点；要深思“增改”的原因，结合社会热点逐一对新增范围进行全面思考，做到“以变应变，见招拆招”。同时，大胆放弃“删除”的内容，减轻不必要的学习负担。