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讲述云霄彩虹公益联合会和七彩虹志愿服务总队的日常

2015-11-23 11:12 来源:教育局 0

  22日,云霄县彩虹公益联合会和七彩虹志愿服务总队派出三名学生志愿者诗涵、慧敏,小彤,放弃周日休息时间,来到云霄城关某社区困难单亲残障儿童小佳家中,为她辅导初中各学科的功课。 

  这个女童小佳小时候因病导致“剪刀脚”,初中学校不收她。她又喜欢读书。七彩虹志愿队就每周派出学习成绩优异的志愿者为她辅导功课,批改作业,聊天谈心,陪伴她成长。这项活动已坚持了近三年。

  关爱小佳是云霄彩虹公益联合会和七彩虹志愿服务总队实施的“亲情陪伴成长”志愿项目活动的一个剪影。该团队目前正在实施一项品牌项目:爱心彩虹让你不再孤单:关爱未成年人牵手行动。

  项目主题为“爱心手拉手,真情伴成长”,在各学校、社区建立志愿服务站,依托七彩虹爱心志愿队,集中开展志愿服务工作,为未成年人特别是事实孤儿、留守流动儿童提供必要的成长援助和心灵关爱,同时兼顾有潜力少年儿童的发现和培养。

  项目将通过招募志愿者与孤儿、事实孤儿、农民工子女、留守儿童、流浪儿童、残疾儿童、闲散青少年等未成年人群体结对,形成长期固定的“一对一”、“多对一”帮扶关系,开展家政服务、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、康复医疗、心理咨询、走访慰问、困难救助、安置和回归社会、环境融入和人际沟通训练等方面志愿服务。

  项目的实施地域为云霄县域内各中小学、各社区服务站。主要服务人群是5至18 周岁青少年及其家长;受益对象的数量预计将达15000 人。受益对象主要包括:农民工子女(留守流动儿童);孤残少年儿童;有厌学情绪的在校学生;赋闲在家的社区青少年;亲子关系紧张的家庭等。项目预算资金约为人民币20万元。

  项目执行过程中将开展许多活动:

  1、开展“关爱外来农民工子女”志愿行动。关注、研究外来农民工子女行为习惯养成、心理健康教育、社会融入等问题,以志愿服务、手拉手活动、爱心助学、“公益进农村”活动等工作载体,为外来建设者的子女提供就学、医疗卫生、文化培训等方面便利和服务。

  2、开展“未成年人技能提升”志愿行动。招募大中专院校师生、民间艺术家等专业人士担任志愿辅导员,对未成年人提供电脑、摄影、曲艺、书画、雕刻、集邮、剪纸、手工编织、陶艺等多种形式的技能培训。

  3、开展“健康成长直通车”志愿行动。招募具备生理、心理方面专长的志愿者,进行义诊咨询、心理疏导和法律援助,广泛开展心理辅导进学校、进社区、进家庭活动;开通QQ群,在线解答青少年心理困惑。

  4、开展“失足青少年导航行动”。设立辖区内边缘青少年、失足青少年等特殊青少年爱心联系卡,开展感化矫正帮扶工作;为青少年提供法律服务和法律援助。

  5、开展“特困青少年帮扶行动”。结合助学基金发放、金秋助学、“爱心营养餐”及社会各层面开展的爱心扶助行动,对特困青少年进行精神和物质上的关爱。

  6、开展“代理家长牵手行动”。开展“代理家长”、“心声信”、“爱心志愿家庭”与“留守流动儿童”结对关爱行动,构建学校、家庭、社会三位一体的“留守流动儿童”工作网络,促进留守流动儿童健康成长。

  7、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动。组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢孤寡老人”志愿服务活动,提升未成年人思想道德境界。

  据介绍,项目着力解决弱势未成年人群体中存在的“亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、康复失救、安全失保、监护失助”等突出问题,促其健康快乐成长,维护社会安全稳定。整合资源,协调各级各部门和社会各界开展物资、资金等资助,解决受助对象具体困难,提高学习、生活质量和幸福指数。

  志愿者通过传递温暖、奉献爱心、呵护成长、携手未来,成为孩子们思想道德教育的辅导员,心理健康教育的疏导员,社会风尚教育的监护员,法律安全教育的宣传员,让孩子们在感受着爱的同时回报爱。以项目为依托,联合有关部门深入城乡,重点围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、就业创业等服务内容,开展关爱未成年人志愿服务系列活动。当好孩子感情的“交流员”、行为的“监护员”、生活的“管理员”、思想品德的“辅导员”和健康成长的“指导员”。让身处弱势的孩子们“心有人爱,身有人护,难有人帮”,帮助他们快乐生活,健康成长。(通讯员:张瑞勇 林敏)

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