漳州一线名师指导高考英语最后冲刺

————学生硬伤————

习惯听对话找答案
容易失分

　　在听力理解时考生习惯听对话直接找答案，往往失分。如听到earlier而答题却要使用before就晕了。同时今年的听力部分话题均是与日常生活息息相关，但语速较快且有点含糊，不够清晰。而且考查“学生对所听内容作出简单推理”的题较多，造成学生在本部分失分较多。

　　记单词习惯单个词义记忆，没有在使用句子中理解记忆，导致不知道有些词汇的第二、第三意思。

　　做完形填空时急于选择，不顾上下文来理解。

做阅读理解
拘泥于原文的纠缠

　　做阅读理解拘泥于在原文中的意思纠缠，过度纠结，浪费时间，没有通过选项帮助理解文章大意，再回到文中找答案的根据。

　　专家认为，阅读理解所选语料具有很强的时代性，如阅读理解E篇，是有关全球能源分布及利用的问题，A篇，是有关国外母亲企业家的角色定位，文学作品C篇《鹅妈妈的故事》，连续三篇出现太多的人名、地名。考生普遍反映，做阅读理解时会混乱，并且会烦。

　　做短文填词后没有浏览检查，忙着赶奔写作题目，导致产生不该错的小错误而丢分。

　　作文书写不规范，直接从图中提取信息，不加思考布局，内容表达过于简单。


　　　　（本网记者 苏禹成 陈群 文/图　责任编辑：苏宏基）